JOBS4ALL
9 marca w Zespole Szkół Specjalnych w Ignacowie miało miejsce spotkanie w ramach realizacji projektu , pt.: „JOBS4ALL:wzmocnienie zatrudnienia i kompetencji kluczowych młodych ludzi z niepełnosprawnościami poprzez cyfrową transformację i modernizację pracy młodzieży”.
Na spotkanie zostali zaproszeni przedstawiciele: władz, rodziców, pedagogów, instytucji pomocowych, przedsiębiorstw oraz rynku pracy.
Za ramienia MWK OHP w spotkaniu udział wzięły: Pani Hanna Przybysz - komendant 7-19 HP Mińsk Mazowiecki i Pani Edyta Lepiarska – Dyrektor CEiPM Siedlce.
Za ramienia MWK OHP w spotkaniu udział wzięły: Pani Hanna Przybysz - komendant 7-19 HP Mińsk Mazowiecki i Pani Edyta Lepiarska – Dyrektor CEiPM Siedlce.
Na początku zaproszonych gości przywitał dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych w Ignacowie – Pan Paweł Antosiewicz . W dalszej części spotkania głos zabrała Pani Justyna Zielińska – Zych – nauczyciel w tej palcówki oraz koordynator projektu. W swoim wystąpieniu omówiła krótko czym jest projekt, jakie działania przewiduje , czas trwania oraz rezultaty które będą wypracowane i przedstawione odpowiednim komisjom w parlamencie europejskim.
Projekt jest realizowany w kontekście szybkiego tempa rozwoju świata, zmieniającego się zapotrzebowania na umiejętności i siłę roboczą, w połączeniu z rozwojem gospodarczym, demograficznym i technologicznym, który stawia przed systemami kształcenia i szkolenia zawodowego poważne wyzwania, jak również stwarza możliwości innowacyjnego i integracyjnego reagowania. W całej Europie trwa kilka reform mających na celu wprowadzenie większej liczby modeli praktyk zawodowych lub wdrożenie innych form uczenia się w miejscu pracy. Ponieważ jednak krajowe systemy kształcenia i szkolenia zawodowego wywodzą się z bardzo różnych struktur instytucjonalnych i tradycji, można się spodziewać, że proces reform będzie raczej długi i pełen wyzwań. Oprócz uczenia się poprzez pracę, sensowna współpraca między VET a biznesem może utorować drogę systemom VET do podniesienia jakości i atrakcyjności VET. Partnerzy inicjatywy JOBS4ALL uznają, że kształcenie i szkolenie zawodowe musi opierać się na skutecznym zarządzaniu na wszystkich szczeblach i że silne zaangażowanie pracodawców ma zasadnicze znaczenie dla tworzenia doskonałych i sprzyjających włączeniu społecznemu programów kształcenia i szkolenia zawodowego, które stwarzają możliwości zarówno w zakresie spójności gospodarczej, jak i społecznej, rozwiązują problem niedopasowania potrzeb pracodawców do umiejętności pracowników oraz wspierają konkurencyjność i zrównoważony rozwój.
Projekt JOBS4ALL ma na celu opracowanie programu zatrudnienia dla młodych osób z niepełnosprawnościami (YPwDs) opartego na ich potrzebach. W tym celu projektowane są tzw. HUBY ZATRUDNIENIA w warunkach formalnych i nieformalnych.
Celami projektu są:
- wykorzystanie symulacji VR i AR do poprawy zatrudnienia YPwDs w oparciu o narzędzia gamifikacji (stosowane w grach komputerowych);
- uruchomienie programu szkoleniowego dla osób pracujących z młodzieżą (YW – Youth Workers) i młodych ludzi (YP – Young People) w celu nabycia umiejętności związanych z zatrudnieniem;
- opracowanie projektu działań wspierających na rzecz poprawy integracji osób niepełnosprawnych;
- ustanowienie JOBS4ALL Community Hubs poprzez utworzenie m.in.: centrów wsparcia i zatrudniania YPwDs na otawartym rynku pracy.
Projekt jest realizowany w kontekście szybkiego tempa rozwoju świata, zmieniającego się zapotrzebowania na umiejętności i siłę roboczą, w połączeniu z rozwojem gospodarczym, demograficznym i technologicznym, który stawia przed systemami kształcenia i szkolenia zawodowego poważne wyzwania, jak również stwarza możliwości innowacyjnego i integracyjnego reagowania. W całej Europie trwa kilka reform mających na celu wprowadzenie większej liczby modeli praktyk zawodowych lub wdrożenie innych form uczenia się w miejscu pracy. Ponieważ jednak krajowe systemy kształcenia i szkolenia zawodowego wywodzą się z bardzo różnych struktur instytucjonalnych i tradycji, można się spodziewać, że proces reform będzie raczej długi i pełen wyzwań. Oprócz uczenia się poprzez pracę, sensowna współpraca między VET a biznesem może utorować drogę systemom VET do podniesienia jakości i atrakcyjności VET. Partnerzy inicjatywy JOBS4ALL uznają, że kształcenie i szkolenie zawodowe musi opierać się na skutecznym zarządzaniu na wszystkich szczeblach i że silne zaangażowanie pracodawców ma zasadnicze znaczenie dla tworzenia doskonałych i sprzyjających włączeniu społecznemu programów kształcenia i szkolenia zawodowego, które stwarzają możliwości zarówno w zakresie spójności gospodarczej, jak i społecznej, rozwiązują problem niedopasowania potrzeb pracodawców do umiejętności pracowników oraz wspierają konkurencyjność i zrównoważony rozwój.
Projekt JOBS4ALL ma na celu opracowanie programu zatrudnienia dla młodych osób z niepełnosprawnościami (YPwDs) opartego na ich potrzebach. W tym celu projektowane są tzw. HUBY ZATRUDNIENIA w warunkach formalnych i nieformalnych.
Celami projektu są:
- wykorzystanie symulacji VR i AR do poprawy zatrudnienia YPwDs w oparciu o narzędzia gamifikacji (stosowane w grach komputerowych);
- uruchomienie programu szkoleniowego dla osób pracujących z młodzieżą (YW – Youth Workers) i młodych ludzi (YP – Young People) w celu nabycia umiejętności związanych z zatrudnieniem;
- opracowanie projektu działań wspierających na rzecz poprawy integracji osób niepełnosprawnych;
- ustanowienie JOBS4ALL Community Hubs poprzez utworzenie m.in.: centrów wsparcia i zatrudniania YPwDs na otawartym rynku pracy.
Grupami docelowymi do których kierowany jest projekt są:
- młode osoby niepełnosprawne (YPwDs) w wieku 15 lat i więcej;
- osoby pracujące z młodzieżą, nauczyciele, rodzice, wychowawcy, pracownicy socjalni, psychologowie;
- ośrodki szkoleniowe, organizacje pozarządowe, uczelnie, politycy, ministerstwa edukacji, firmy, itp.
- młode osoby niepełnosprawne (YPwDs) w wieku 15 lat i więcej;
- osoby pracujące z młodzieżą, nauczyciele, rodzice, wychowawcy, pracownicy socjalni, psychologowie;
- ośrodki szkoleniowe, organizacje pozarządowe, uczelnie, politycy, ministerstwa edukacji, firmy, itp.
W programie tym zostało utworzone konsorcjum przedstawicieli firm i instytucji wymieniających się doświadczeniami i współpracujących ze sobą na omawianym polu z różnych krajów - Polska, Niemcy, Grecja, Irlandia, Belgia, Portugalia, Cypr, Hiszpania.
Podczas spotkania w Ignacowie wszyscy zaproszeni wspólnie zwiedzili obiekt w którym się znajdowali i poznali jego historie i tradycje, a następnie w dwóch grupach próbowali zastanowić się nad problemami związanymi z określeniem głównych luk i wyzwań związanych z wprowadzeniem technologii cyfrowych na potrzeby szkolenia młodych osób z niepełnosprawnościami. W dyskusji wzięli także czynny udział zaproszeni pracodawcy, którzy mogli podzielić się swoim doświadczeniem lub planowanymi działaniami związanymi z zatrudnieniem osób niepełnosprawnych w swoich przedsiębiorstwach.
Spotkanie stanowiło ciekawą formę wymiany doświadczeń i nawiązania nowych kontaktów pod kątem pracy z młodymi ludźmi.
https://www.jobs4all.erasmus.site/pl/
Podczas spotkania w Ignacowie wszyscy zaproszeni wspólnie zwiedzili obiekt w którym się znajdowali i poznali jego historie i tradycje, a następnie w dwóch grupach próbowali zastanowić się nad problemami związanymi z określeniem głównych luk i wyzwań związanych z wprowadzeniem technologii cyfrowych na potrzeby szkolenia młodych osób z niepełnosprawnościami. W dyskusji wzięli także czynny udział zaproszeni pracodawcy, którzy mogli podzielić się swoim doświadczeniem lub planowanymi działaniami związanymi z zatrudnieniem osób niepełnosprawnych w swoich przedsiębiorstwach.
Spotkanie stanowiło ciekawą formę wymiany doświadczeń i nawiązania nowych kontaktów pod kątem pracy z młodymi ludźmi.
https://www.jobs4all.erasmus.site/pl/
