Każdy człowiek od momentu przyjścia na świat pełni w życiu określone role. D. Super w swojej definicji kariery mówi, że - „to właśnie harmonia między nimi, począwszy od okresu dorastania po starość, nadaje znaczenia temu pojęciu”. Niektóre z podejmowanych przez człowieka ról życiowych są bardziej akceptowane, inne narzucone przez określone środowisko społeczne, jeszcze inne nie do końca uświadomione. Czasami człowiek funkcjonuje w tzw. podwójnej roli, określanej jako niespójna i to staje się dla niego problemem zakłócającym realizację wyznaczonych sobie celów życiowych.
Mając na uwadze powyższe przesłanki w ramach programu pilotażowego OHP w całej Polsce, 25 października uczestnicy HP 7-11 - uczniowie klasy trzeciej, wzięli udział w warsztatach z zakresu „Godzenia ról rodzinnych i zawodowych”. Doradcy zawodowi CEiPM w Płocku oraz wychowawca grupy uświadamiali młodym ludziom znaczenie wielości ról życiowych składających się na funkcjonowanie człowieka w świecie. Przybliżono relacje między różnymi rolami jakie ludzie pełnią w toku swojego życia. Ukazano związek między pełnionymi rolami życiowymi a sferą wartości człowieka. Działania te propagują ideę Work Life Balance, jako gwarant powodzenia na wszystkich wspomnianych wcześniej płaszczyznach. Tematyka trudna, dla niektórych krępująca, może przełamująca bariery czy stereotypy, ale po minach i prowadzonej konwersacji widać było, że dająca do myślenia. Zachęcono młodzież do rozważań nad możliwościami rozwoju i samorealizacji w wybranej przez siebie roli.
W podsumowaniu prowadzący zwrócili uwagę, że każda z pełnionych ról niesie za sobą możliwość rozwoju i samorealizacji. Ważne jest aby była akceptowana przez osobę pełniąca ją i osadzona w systemie wartości, którym dana osoba się kieruje.
