Kim jestem? Do jakiej pracy jestem stworzony? Na te i inne pytania próbowali odpowiedzieć podopieczni 7-7 HP, którzy 17 maja uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez Edytę Ślubowską - dyrektora CEiPM w Siedlcach.
Celem tego spotkania było zapoznanie uczestników z pojęciem przedsiębiorczości, próba zastanowienia się nad plusami i minusami własnego biznesu oraz poznanie form prowadzenia własnej działalności.
Jak określić swój potencjał? Młodzi ludzie chcą być niezależni zawodowo, należy więc pomóc im kreować przyszłość i wyposażyć w podstawowe umiejętności. Jak wynika z diagnozy ponad połowa nastolatków planuje prowadzić własne firmy, głównie po to by „brać w swoje ręce" rozwój kariery i „dużo zarabiać”. Istniejące formy i ułatwienia prowadzenia działalności gospodarczej powodują, że założenie własnej firmy w młodym wieku jest prostsze. Jednak nie każdy ma pomysł i kapitał na start. Każdy chce osiągać sukcesy. Ale nie każdemu się to udaje. Dlaczego tak się dzieje? Co powoduje, że ktoś realizuje cele, spełnia marzenia, a kto inny nie?. Podopieczni siedleckiej jednostki - pod kierunkiem specjalisty - szukali odpowiedzi na te pytania. Obiektywna i szczera ocena swoich zdolności oraz planów zawodowych nie jest łatwą sztuką. Przedsiębiorczości można się jednak nauczyć. Ludzie sukcesu nie poddają się i dążą do celu po mimo przeszkód jakie napotykają. Są wytrwali, kreatywni i pracowici. Myślą o tym by, zaplanować swoją przyszłość jak najlepiej. Poprzez świadomość oczekiwań, jakie mamy w stosunku do pracy i trafne określenie swoich predyspozycji zawodowych zdecydowanie szybciej możemy stwierdzić jakie stanowiska pracy są dla nas interesujące.
- Pomyśl, jak często wiele traciłeś przez swój słomiany zapał. Zastanów się, co mógłbyś osiągnąć, gdybyś był wytrwały. I wprowadź wytrwałość do swojego życia. Praca jest ważnym elementem naszego życia i często wpływa na nasze funkcjonowanie w innych aspektach dlatego warto poznać siebie w tym obszarze i znać odpowiedź na pytanie “czy ja się do tego nadaję?” – mówiła prowadząca spotkanie.
